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浅析儿童绘本元素在小学美术教学中的运用
浅析儿童绘本元素在小学美术教学中的运用
作者:
李梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童绘本
小学美术
运用策略
摘要:
为了积极响应新课改理念的号召,新时期的小学美术教育工作者应当结合学生的身心发展规律不断调整和优化个人的教学方案,同时设计更具有针对性和趣味性的教学活动,以便有效激发学生的学习动机,使其在主动参与中收获积极的情感体验,同时不断强化他们的审美能力和创造性思维,继而辅助推进素质教育工作,实现学生的全面发展。此时,小学美术教师可以在教学中引进儿童绘本,旨在进一步提高学生的学习成效。
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小学美术教学
儿童绘本
启发
儿童绘本在小学美术教学中的应用
儿童绘本
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篇名
浅析儿童绘本元素在小学美术教学中的运用
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
儿童绘本
小学美术
运用策略
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0259-0259
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
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1
李梅
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2.0
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儿童绘本
小学美术
运用策略
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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