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摘要:
小学语文教学理念的更新促使着教学方法与教学手段必须与时俱,而当今信息技术发展非常迅猛,课程知识内容更新更加迅速,这就要求广大教师在教学中不仅要关注学生对理论知识和操作技能的理解与掌握,更重要的是培养学生独立自主的学习能力,培养分析问题、解决问题的综合能力以及创新的能力。同时应该努力提高课堂效率,不断激发学生学习兴趣,努力创设精彩的教学情境,以提高学生学习积极性,并且还应充分挖掘现信息技术的内在优势,把信息技术的优势与传统教学手段的优点进行有机结合,借此重构小学语文教学高效课堂。
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文献信息
篇名 运用信息技术拓展语文教学 激发学生创新思维的研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 信息技术 语文教学 课堂教学 思维训练
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 滕洪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文教学
课堂教学
思维训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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