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摘要:
文章以面向浙江大学在校学生的调查问卷为基础,整理归纳了浙江大学学生的音乐欣赏习惯,以及对现阶段学校音乐教育活动的评价和要求,试图从音乐教育主体的另一部分——受教育者的角度检验近年来浙江大学在音乐教育改革上的成果和不足,继而提出在现阶段进一步改进音乐教育质量且具有可操作性的举措。
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文献信息
篇名 对浙江大学音乐教育现状的问卷调查与分析
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 浙江大学 美育 音乐教育 问卷调研
年,卷(期) ysjy_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-190
页数 4页 分类号 J6
字数 语种
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1 陈列 浙江大学公共体育与艺术部公共艺术教育中心 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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浙江大学
美育
音乐教育
问卷调研
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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