小学音乐合唱教学存在的问题及方案初探

• 作者: 郭亚
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 音乐合唱 解决方案
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0258-0258
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生的音乐情感水平对小学音乐合唱教学效果有很大影响。教师可以指导小学生进行情感分析,多练习,培养音乐感和增加音乐素养,从而提高学生的音乐感。但是,当前的小学音乐合唱教学存在一些问题。我们需要重新审视教学计划,不断改进教学方法,以提高小学音乐合唱教学的质量。

作者信息

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1	郭亚		1	0	0.0	0.0