作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新课堂教学模式是提高学生创新思维能力的重要抓手。以师生互动课堂教学模式创新为理念,充分发挥课堂教学教师的主 导作用和学生的主体作用,采用讨论式、问题式、探究式等互动教学模式,进行分类比较、专题教学,极大地提高了学生的创新思维能力。
推荐文章
在初中思想品德教学中如何提升学生的创新思维能力
初中
思想品德教学
创新思维能力
提升
学生群体 创新思维能力提升路径探讨
学生群体
创新思维
创新灵感
思维能力
路径
深化小学数学教学改革着力培养学生创新思维能力
创新能力
数学思维
数学课堂
教学质量
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以改革教学模式为抓手 提升学生创新思维能力
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 创新 教学模式 思维能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓俊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
教学模式
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导