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摘要:
从婴幼儿的积木、拼图,到青少年热衷的网络游戏,为什么孩子总是比成年人对游戏表现出更大的热情7实际上,在成长的过程中,孩子必须适应一个不断变化的、由年长者主导的世界,而游戏恰恰创建了一个允许儿童青少年练习成人生活所需社会技能的场合,并提供巩固新认知结构的机会。在游戏中,儿童可以通过同化作用来满足自身认知和情感的需要。
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经验
材料
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏:孩子成长的“助力剂”
来源期刊 大众医学 学科 教育
关键词 同化作用 社会技能 网络游戏 认知结构 年长者 助力剂 青少年
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡谊 华东师范大学心理与认知科学学院 25 343 9.0 18.0
2 任雪晴 华东师范大学心理与认知科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
同化作用
社会技能
网络游戏
认知结构
年长者
助力剂
青少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众医学
月刊
1000-8470
31-1369/R
上海市徐汇区钦州南路71号
4-11
出版文献量(篇)
12334
总下载数(次)
3
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0
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