作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,阅读、写作能力,不仅是学生必备的能力,还是对学生语文能力进行评价的标准,从教师的角度出发,先对智慧阅读结合写作的意义进行了叙述,随后提出了符合学生特点的教学方法,以便让学生借助智慧阅读挖掘出更适合自身、打破传统的阅读方式。
推荐文章
把心交给学生方能得心应手
用心
科学
沟通专注细节
让阅读“嫁给”写作
写作
阅读
读写相生
让阅读充满灵性的智慧
阅读
探究
个性差异
让阅读充满灵性的智慧
阅读
探究
个性差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 智慧阅读,让写作得心应手
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中语文 部编版教材 阅读与写作 智慧阅读
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
部编版教材
阅读与写作
智慧阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导