整合思维在整形外科临床教学中的应用探讨

• 作者: 严小芹 徐雅雯 李潼 樊星 殷悦 马乔新
• 来源期刊: 中国美容医学
• 学科: 医学
• 关键词: 整形外科 临床教学 整合医学 知识整合 技术整合 艺术整合 人文整合
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 美容医学教育
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: R622
• 语种: 中文

摘要

整形外科诊疗范围广、学科交叉强、个性化突出,需要运用整合医学的思维和理念来指导临床教学创新发展.在整形外科临床教学中,特别要注意知识的整合、技术的整合、艺术的整合和人文的整合,以患者需求为重点,以多维度的治疗为重心,以多层次的教育为手段,培养全面协调发展的新型整形外科医师.