初中历史与社会学科“精准教学”的探索

• 作者: 常永广
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 社会学科 精准教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0036-0038
• 页数: 3页
• 分类号: C

摘要

精准教学的本质是因材施教,他要求老师像知心朋友一样走进每一位学生的内心,从而真正实现精准帮扶,而精准教学的关键在于老师对学生全方位了解上。借助网络和大数据,我们能实现个性化、精准化的教学。那么传统的课堂,如何实现精准教学呢?笔者尝试了学案式预习,通过学案预习了解学情,从而二次备课,去探索精准教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常永广	嘉善县大云中心学校	1	0	0.0	0.0