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摘要:
随着社会的进步和科技的发展,现代化信息技术也逐渐走向成熟并广泛地应用于人类的生活中.传统的教学模式由于现代化信息技术的影响让课堂越来越便捷和生动.运用教学资源网站、腾讯课堂、微信小程序、慕课平台、雨课堂等不同教学模式,对测绘类专业课程应用进行比较分析,从而决定选择现代化教学模式的种类.在高校中信息化技术与设备不断普及,学习并掌握现代化信息技术已成为教师的必要责任.
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文献信息
篇名 信息化技术在测绘类专业课程教学中的比较分析
来源期刊 现代信息科技 学科 地球科学
关键词 现代化信息技术 测绘专业 教学模式 分析比较
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 信息教学创新
研究方向 页码范围 184-187
页数 4页 分类号 P20|G420
字数 4961字 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.09.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余学祥 安徽理工大学空间信息与测绘工程学院 89 450 10.0 16.0
4 吕伟才 安徽理工大学空间信息与测绘工程学院 52 331 11.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代化信息技术
测绘专业
教学模式
分析比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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