聚焦语文要素 有效阅读拓展

• 作者: 夏飞
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 言语实践 阅读拓展 教师引导 序列化 课堂教学 课外阅读 阅读教学 有效落实
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在统编版小学语文教科书中,编者将语文要素明确化、序列化,分解到各学段各单元的教学中。有效落实语文要素,需要教师引导学生围绕单元教学目标,在阅读教学中理解和运用语言,更要通过阅读拓展,在言语实践中让语文要素生根落地。但是,在课外阅读拓展部分,一些教师没有做好和课堂教学的衔接,在布置言语实践任务时显得简单、随意,目的性不强,阅读拓展低效甚至无效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏飞		5	11	2.0	3.0