倒逼模式让研修活动更有实效

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 湖北教育（政务宣传）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 治校有方
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"以输出倒逼输入"是指以最终输出的成果为目标,倒推生成这一成果所需要学习的具体内容,并进行深度学习的一种学习方式.名师工作室是培育骨干教师的"特种部队"、教学改革的"试验田"、区域教育均衡发展的"催化剂".云梦县实验初级中学"名师工作室研修活动"从"任务驱动""刻意练习""乐于分享"三个层面,以倒逼模式开展研修活动,促进了名师团队加速成长.