谈如何通过优化教学方法提升小学生的阅读能力

• 作者: 张丽红
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 优化 教学方法 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.15.005

摘要

从当前小学语文教学情况来看，多数学生缺乏足够的阅读能力，一方面由于教学方法不尽合理，另一方面由于学生缺乏学习积极性。那么，针对该问题，就需要教师优化自己的教学方法，如融入信息技术、读写结合、创造阅读情境等，以此点燃小学生的阅读兴趣，为开展阅读教学提供有利条件，提升学生的阅读能力。