OBE视角下英语师范专业教育实习的优化策略探索

• 作者: 戈马军
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 成果导向教育 英语师范专业 教育实习 职前专业发展
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 8-14,25
• 页数: 8页
• 字数: 8533字
• 语种: 中文

摘要

分析英语师范专业教育实习的现状及OBE教育理念的内涵和价值.立足于英语师范专业的职前专业发展,探讨教育实习的优化策略.从OBE教育理念的运行机制入手,提出注重顶层设计,清晰定义实习成果;优化教育实习管理体系,拓宽教育实习内涵;完善教育实习评价,检验实习成果等策略,以优化英语师范专业教育实习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戈马军	重庆幼儿师范高等专科学校公共英语教研室	9	0	0.0	0.0