谈小学语文智趣阅读课堂的营造方式

• 作者: 张玲玉
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 智趣阅读 营造
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.15.006

摘要

随着教育体制的改革，当前教育越来越注重学生的全面发展。以小学语文阅读教学来说，传统的教学方式已不适应当前的需要，因此阅读教学正经历一场变革。目前，小学语文教师正以积极的态度通过智趣阅读的新方式营造一个全新的学习殿堂。教育工作者面对阅读教学，需要依据不同学生的认知水平，创新阅读教学方式，充分调动学生的积极性，培养学生良好的阅读习惯，使其思维更活跃，从而提升课堂效率。本文首先指出当前小学阅读教学中存在的一些问题，并提出营造智趣阅读课堂的策略，希望有助于提高小学生的阅读水平，提升阅读教学的质量。