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摘要:
之所以一直强调在教学过程中要积极应用探究性的教学方法,主要是因为探究性的学习方式能够将学生的主体地位充分凸显出来,有利于提高学生的实践能力和创新意识,这样的教学模式才符合我国全新的教学理念.
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浅谈小学数学教学中存在的问题及对策
教学思维
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学探究学习中存在的问题和对策
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学数学 教学问题 探究性学习 教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.644
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1 吴巧玲 福建安溪县感德中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学问题
探究性学习
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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