小学数学计算教学的策略探讨

• 作者: 吴玉贞
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 计算能力 日常训练 小学数学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 651
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.615

摘要

众所周知，数学是小学阶段的一门重要课程，学好数学知识对于学生的全面发展有促进作用。在课程改革的推动下，小学数学的课堂方式在不断优化，发展学生的数学计算能力对于学生数学知识的学习有很大帮助。所以，教师要采取有效的策略来发展学生的数学计算技巧，从而实现学生数学能力的提高。这篇文章主要从创设相关情景、丰富练习形式、加强日常训练三个方面来对小学数学的计算教学策略展开探究。