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摘要:
微信是当前最为流行的大众交流媒介,利用微信进行英语自主学习已成为一种新的趋势.笔者通过前期对高职高专微信英语自主学习情况的调查,了解到学生的学习现状和需求后,对授课班级进行了微信平台上的英语自主学习实践.在实践中取得了不错的效果,也发现了学生在参加英语群聊和通过微信公众号、订阅号学习中存在的问题.文章分析了这些问题,并进行了反思,提出学习资料的推送应系统化、规范化,群聊应有固定的时间和规定的主题,通过各种形式加强群互动,提供经费和措施保障,促进教师参与等改进措施,希冀微信平台的英语自主学习和教学能实现跨越式发展.
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文献信息
篇名 基于微信平台的高职大学英语自主学习实践的困境与反思
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 微信平台 高职大学英语 自主学习 困境 反思
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 3113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄涛 17 13 2.0 2.0
2 易笃红 10 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高职大学英语
自主学习
困境
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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