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摘要:
本文认为思想政治理论课教师高水平发展是思想政治理论课建设重要保障,是思想政治理论课教学质量提升的首要任务,是办好人民满意的思想政治理论课的根本要求,提出思想政治理论课教师高水平发展的路径:政治要强,坚定信仰;情怀要深,博爱驻心;思维要新,勇于创新;视野要广,博闻广识;自律要严,言行一致;人格要正,树立典范.
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文献信息
篇名 思想政治理论课教师高水平发展的必要性和路径
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 思想政治理论课 教师 高水平发展 路径
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 专题研究·思政课探索
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔现花 21 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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思想政治理论课
教师
高水平发展
路径
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广西教育(高等教育)
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chi
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