高职公共英语项目化课程设计改革方案

• 作者: 徐芳芳 汪恒 王颖 秦文娅
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语课程 教学模式 英语运用能力
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

随着经济的快速发展,国家对人才培养提出了更高的要求。为了让高职毕业生能够更好地适应社会的发展,学校除了培养学生的专业技能培养外,更应注重提高高职学生的文化素养。教师要更加注重提高学生的英语实际运用能力,让学生把所学到的英语知识运用到专业上,将公共英语和所学专业相结合。本文以真实课堂为依据,探讨当前高职院校应如何通过课程改革,进一步提高学生的英语基础应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦文娅		9	3	1.0	1.0
2	徐芳芳		11	1	1.0	1.0
3	汪恒		6	0	0.0	0.0
4	王颖		2	0	0.0	0.0