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摘要:
为帮助医学高职院校学生注重英语考查课的学习过程,提高学习质量,培养学生的英语综合应用能力,针对医学高职英语课程考核特点及考查课评价方式的改革要求,以第三学期助产专业为实验班级进行改革试点,探索英语考查课考核方式的改革方案.
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文献信息
篇名 医学高职英语考查课考核方式改革方案探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 教学改革 考查课 考核方式 形成性考核
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G712
字数 1424字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.10.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军 8 1 1.0 1.0
2 张克霞 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
考查课
考核方式
形成性考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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