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摘要:
本文主要以非计算机专业开设Python语言程序设计课程为重点进行阐述,以高校开设Python语言程序设计课程存在的问题为主要依据,从Python课程设计、计算思维培养过程设计两个方面分析非计算机专业开设Python语言程序设计课程的对策,其目的在于培养学生养成良好的计算思维能力,从而促使学生更加全面的发展进步.
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文献信息
篇名 基于计算思维的非计算机专业开设Python语言程序 设计课程的研究
来源期刊 电子元器件与信息技术 学科 工学
关键词 计算思维 非计算机专业 Python语言程序设计
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 TP311.1
字数 语种 中文
DOI 10.19772/j.cnki.2096-4455.2020.6.081
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
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Python语言程序设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子元器件与信息技术
月刊
2096-4455
10-1509/TN
16开
北京市石景山区鲁谷路35号
2017
chi
出版文献量(篇)
2445
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25
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