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摘要:
随着社会发展的速度越来越快,学校教育中可以应用的“新”元素越来越丰富。即使是生活环境单一的小学生,他们的眼界也越来越宽广。也就是说,我们面对的小学生也已经具备了时代气息。不过,不同的地域有不同的文化组成,外来的信息虽然会对孩子的成长带来极大的影响,但是“乡土气息”对于孩子的影响更大。作为重庆市彭水苗族土家族自治县第一小学的体育教师,我们可以结合我们的民族文化,利用我们的乡土资源优化小学体育实践,让学生在充满亲和感的体育活动中生成学习的兴趣,成为体育学习活动的规划者、实践者。进而让体育教学发挥出预期的价值,让体育教学融入小学生的现实生活。
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教学有效性
教学策略
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文献信息
篇名 利用民间体育提升小学体育教学有效性的探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 民间体育 提升 教学效率
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
节点文献
民间体育
提升
教学效率
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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