浅谈新课改下小学语文课堂有效教学研究

• 作者: 罗琳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 有效教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 586-587
• 页数: 2页
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,加强小学语文课堂的有效教学研究是实施素质教育的要求,有利于学生对基础知识的综合吸收,可以有效地促进学生语文的全面发展.作为小学语文教师,我们必须有效地调整教学方法,并努力实现最终的教学目标.在此基础上,本文以有效学习、学习经验和学习速度三个指标为出发点,提出了小学语文课堂有效教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琳		5	0	0.0	0.0