基于学生能力培养视角下的高校生物化学教学改革

• 作者: 葛淑娜
• 来源期刊: 市场调查信息（综合版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学生能力培养 大学生物化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0303-0303
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

生物化学作为一门基础性且必修的课程，理论概念性较强，内容相对抽象，代谢途径错综复杂，知识时常革新。高 校生在综合学习生物化学理论知识的同时，还需时刻掌握该领域中的最新应用技术与理论成果，从而有效培育高校生的综合能 力。因此，笔者基于学生能力培养视角下，研究探析了有助于提升教学效率的各个环节，从而更好地取得培育综合型应用人才的 教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛淑娜		1	0	0.0	0.0