浅谈小组合作学习模式在高中语文教学中的应用

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小组合作 学习模式 高中 语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0004-0004
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中学生接收信息的过程中,我们可以发现,他们的信息搜集能力极强,他们开发信息搜集渠道的能力也极强。在落实高中语文教学目标的过程中,我们开展的日常工作就是帮助学生“搜集信息”“整理信息”“分享信息”。再有,观察当前的社会大环境我们可以发现,我们已经进入了一个信息爆炸的新时代,能够在新时代的发展中有所建树的人才都是“游猎性”的人才。综合这些需求,笔者认为,我们需要不断地优化高中语文教学,积极地借助小组合作学习模式,进而促使充满正能量的信息高速流动起来,为高中学生所用。本文中笔者就对小组合作学习模式在高中语文教学中的应用进行了分析。

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1	杨丹		13	0	0.0	0.0