论中职教师评价制度的改革

• 作者: 杨兰树 杨进军
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师评价制度 中职学校 重要组成部分 奖惩性评价
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1

摘要

教师评价是职业教育评价领域的重要组成部分,直接关系到职教办学质量和教师的发展,现行的教师评价一直沿用奖惩性评价制度,该制度注重结果性评价,对促进教师的发展动力不足。研究表明,合理的评价制度能促进教师健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨进军		3	4	1.0	2.0
2	杨兰树		1	0	0.0	0.0