基于多元智能理论的大学英语翻译教学模式研究

• 作者: 蓝雅
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语翻译教学 多元智能 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3993字
• 语种: 中文

摘要

当前教育工作正处于一个重要的变革时期,大学英语教学作为高等教育工作的一个重要部分也正面临着新的挑战,多元智能理论凭借着其所具有的诸多优势给大学英语教学工作提供了优良的指导方案.该篇文章对多元智能理论的内涵以及特色进行了全面的分析,并在此基础上对大学英语翻译教学模式进行了规划与革新,主要体现在以下几个方面,即多媒体在大学英语翻译教学工作当中的应用情况,对高校学生翻译能力的锻炼,还有如何增强学生的英语翻译素养,主要目的是通过革新英语翻译教学途径,进而培养出更多的新时代人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝雅		5	7	1.0	2.0