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摘要:
阅读是我们获取知识、瞭望世界的窗口,阅读教学则是培养学生的文学素养和语言表达能力的重要途径.不过,长期以来,小学语文阅读教学的路径都非常狭窄,传统的阅读教学已经无法满足学生的需求,小学语文拓展阅读教学势在必行.文章从小学语文拓展阅读教学的重要性入手,就小学语文拓展阅读教学策略进行了探讨和分析,希望有助于小学语文拓展阅读教学创新和发展.
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文献信息
篇名 小学语文拓展阅读教学策略探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 拓展阅读 教学策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 469-470
页数 2页 分类号
字数 2216字 语种 中文
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作者信息
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1 武晓琳 2 0 0.0 0.0
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小学语文
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教学策略
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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