研讨会教学法在显微外科技术培训中的应用

• 作者: 丁晓飞 刘军廷 沙轲 苏伟 赵劲民 阳富春 韦庆军
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研讨会 教学 显微外科 培训 继续教育 主动学习
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.07.012

摘要

医学本科、本硕和研究生将是未来医学教育的重点对象,但培养的数量与质量的矛盾日益凸显,理论水平较高,但动手能力较差.传统"填鸭式"和"传帮带"的教学模式具有一定局限性,缺乏技能教学的同质性和规范化.本研究以临床广泛应用的显微外科技术为教学内容,进行规范化的培训,对教学效果和经验进行总结.在显微外科技能培训中,采用研讨会的教学法,具有明确教学目标,学员主动参与,以小组为单位,老师示范和自我训练模式,充分激发课程参与者潜能,教师和学生最大限度地进行认知互动,践行教学相长理念,这种主动学习模式能有效提高学员的综合素质.培训还借鉴PDSA法,根据学员需求不断改进教学体验,取得了较好的教学效果,为深化医学技能教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵劲民	广西医科大学第一附属医院创伤骨科手外科	221	1689	20.0	30.0
2	沙轲	广西医科大学第一附属医院创伤骨科手外科	41	254	9.0	14.0
3	苏伟	广西医科大学第一附属医院创伤骨科手外科	107	928	15.0	25.0
4	刘军廷	广西医科大学第一附属医院创伤骨科手外科	18	53	4.0	5.0
5	韦庆军	广西医科大学第一附属医院创伤骨科手外科	49	216	7.0	12.0
6	丁晓飞	广西医科大学第一附属医院创伤骨科手外科	33	260	8.0	15.0