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摘要:
目的 探讨多元化教学法在肉毒毒素注射技术培训中的应用效果.方法 选择2014年1月—2017年12月在浙江大学医学院附属邵逸夫医院神经内科进修肉毒毒素注射技术的神经内科医生共22名作为研究对象.所有医生在肉毒毒素注射技术培训中,均行多元化教学法.对比培训前后肉毒毒素注射实践技能、自主学习能力、学习兴趣、理论学习等方面掌握情况.结果 多元化教学后22名内科医生肉毒毒素注射实践技能、自主学习能力、学习兴趣、理论学习等方面掌握情况高于教学前,差异具有统计学意义(P <0.05).结论 肉毒毒素注射作为近年来临床关注焦点之一,其教学模式及方式仍处于探讨阶段,多元化教学法在肉毒毒素注射技术培训中应用效果显著,能有效改善临床医生对于该药物注射重视程度,提升自身学习兴趣和掌握效果.
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文献信息
篇名 多元化教学法在肉毒毒素注射技术培训中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 多元化教学法 肉毒毒素注射 技术培训 应用 效果
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学法研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G713
字数 2194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡兴越 浙江大学医学院附属邵逸夫医院神经内科 89 612 11.0 22.0
2 王莉 浙江大学医学院附属邵逸夫医院神经内科 53 349 10.0 18.0
3 蔡华英 浙江大学医学院附属邵逸夫医院神经内科 9 15 2.0 3.0
4 薛旦 浙江大学医学院附属第二医院整形外科 15 89 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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多元化教学法
肉毒毒素注射
技术培训
应用
效果
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继续医学教育
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1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
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