基于STEAM教育理念的初中化学实验设计与实践研究

• 作者: 胡佟
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: STEAM教育理念 初中化学实验 设计 实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在STEAM教育理念的指导下,做好初中化学实验教学设计,让学生对于现有的化学实验设计方案进行优化,充分提升学生的创新精神,让学生通过多种学科融合的方式,切实增强学生对于初中化学实验知识的认识,提升学生的探究意识.