小学英语教学中的对话教学策略探究

• 作者: 姬淑圣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 对话教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0248-0248
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国新课程教学改革的全面推进,实现以对话型为主要教学方法的英语教学,逐渐成为广大一线教师在小学英语教学中 所追求的理想教学手段。对话教学,是小学英语教学中培养学生的交际能力、激发学生学习兴趣的重要教学环节,但是在日常英语教学中 教师更关注的是对字句的教学,忽略对话的整体应用性,这种现象在一定程度上隔断英语词句与对话的联系,同时给学生将英语知识运用 于实际生活中增加一定的难度。为了改变这一现状,提高学生的英语素养,本文将以如何更有效地开展小学英语课堂教学中的对话教学为 主要内容进行相应的策略探究。

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1	姬淑圣		1	0	0.0	0.0