“面积的认识”教学实录与评析

• 作者: 梁红 郑华恒 金剑
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 长方形 物体表面 面积单位 封闭图形 数学教材 教学实录
• 年，卷（期）: xxsxjy_2020,（5）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第61~63页。教学目标:1.通过看、找、摸、比等体验活动初步理解面积的含义。2.经历比较面积大小的过程,会选择面积单位刻画面的大小,培养度量意识。3.提高观察、操作、概括和表达能力,积累图形与几何的学习经验。教学重点:理解面积的含义。教学难点:描述面积概念,借助面积单位比较大小。教学准备:课件、学具袋。