浅析文教融合践行优秀传统文化传承的美术教育

• 作者: 闵凡思
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 美术 传统文化艺术 文教融合
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

随着我国改革开放的不断推进和国际化程度的提高,国家的经济得到了飞速的发展,但是由于长时间的西方文化侵略让一部分国人依然存在崇洋媚外的心理,对于本国文化的认识严重不足.近年来从国家层面上对于中国优秀传统文化的重视,优秀传统文化在教育中的作用被越来越多的所认知,虽然中国传统文化里有许多糟粕,但是也有很多可圈可点的地方.在中国谋求复兴的过程中,国人应该树立文化自信."传承优秀文化是教育的天职."中国民协分党组书记邱运华说,在中小学阶段,最重要的是培养兴趣、提升自信,把民间文化与日常的教学目标结合起来,在美术课堂的教学中,教师可以向学生渗透传统文化艺术的价值和内涵,帮助学生了解本国文化,树立文化自信,提升学生的艺术修养.

作者信息

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1	闵凡思		3	0	0.0	0.0