羌族传统音乐在高校通识教育中的应用路径探索

• 作者: 李珊
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 羌族 传统音乐 通识教育
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 4468字
• 语种: 中文

摘要

通识教育是当前中国高校教育的研究热点,本文将羌族传统音乐的传承与保护融入高校通识教育中,探索羌族传统音乐在高校通识教育中的应用路径.通过以下三个部分的分析:高校通识教育中少数民族音乐文化的现状;从羌族传统器乐羌笛为媒介提升通识课堂;以羌族传统民歌《花儿纳吉》为代表拓展通识课堂.最后得出结论,羌族传统音乐在通识教育课堂的实践顺应了世界艺术发展的方向,符合当前的世界多元文化潮流,符合我国非物质文化遗产保护工作的要求,符合当代我国高校通识教育的发展要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李珊	西南交通大学人文学院	12	76	5.0	8.0