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摘要:
新时代,将慕课充分运用到公共管理专业教学中,有利于促进课堂和网络教学的结合、有利于促进教师和学生地位的转变、有利于促进教学资源的优化与整合.为了确保公共管理专业顺利开展慕课教学,文章分别从重新树立教学观念、打造独特慕课平台、提高教师教学胜任力、创新专业教学模式等维度提出了公共管理专业开展慕课教学的有效路径,并对其具体实践加以论述.以期借助慕课平台的优势,深化公共管理专业教学改革与创新,实现其可持续发展.
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文献信息
篇名 基于慕课背景下的公共管理专业教学实践应用
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 慕课 公共管理专业 意义 实践应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 I642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖晖 福建广播电视大学福州晋安分校 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
公共管理专业
意义
实践应用
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
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