在环境管理课程中开展互动式教学的探讨

• 作者: 张明顺
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式教学 环境管理 研讨式教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 307-308
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2551字
• 语种: 中文

摘要

该文以环境专业大四学生环境管理课为研究对象,探讨了互动式教学方法在大学实用性课程应用效果.试验教学表明,在环境管理涉及学科多且涉及领域复杂的多学科、多领域、实用性强的课程教学中,采用互动式教学方法,能够获得很好的教学效果.精心选题、周密策划、学生积极参与、教师积极引导等是互动式教学方法能否获得成功的关键.该试验教学成果可以为同类型的专业课教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明顺	北京建筑大学环境与能源工程学院	8	22	3.0	4.0