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摘要:
高职院校传统的教师职称评审制度已不再适应当前教育工作的发展需求,亟待通过新的职称评审制度的建立来扭转当前高职院校教师队伍的发展困局,借助新的职称评审制度的影响力来强化高职院校教师队伍的整体实力.现就职称评审制度的改变对高职教师执教能力的影响进行分析和探究.
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内容分析
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文献信息
篇名 职称评审制度改变对高职教师执教能力影响
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 高职院校 职称评审制度 教师执教能力 影响与改变
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G715.1
字数 2587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.06.065
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1 张媛 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
职称评审制度
教师执教能力
影响与改变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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6939
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