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摘要:
迷你临床演练评估(Mini-Clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)作为集教学与考核为一体的考评工具,在我国已经有了一定的发展基础.Mini-CEX既能充分调动学员学习的积极性、主动性和创造性,又能提升其人文关怀素养和评判性思维能力,有利于促进护患及师生之间交流的优点.Mini-CEX在我国护理学专业中的改良运用对深化护理教学改革、完善护理考核评估系统、提高护理教学水平、促进护生学习能力和实践能力具有推动作用.护理迷你临床演练评估紧密地结合护理专业特色,且同时给予即时的信息反馈,提高了评价护生临床护理能力的科学性及合理性,值得在护理学专业中推广运用.本文主要从Mini-CEX在我国护理学专业中的发展概况、Mini-CEX量表条目在护理学专业中的运用改良、评分者培训标准、在护士能力评价体系中的运用、在护理教学方法中的联合改良、改良版护理Mini-CEX的运用效果等方面进行阐述,以期为与此相关的研究提供理论参考.
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评估
Meta分析
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内容分析
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文献信息
篇名 Mini-CEX在我国护理学专业改良中的研究进展
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 Mini-CEX 迷你临床演练评估 护理学专业 改良
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 170-173,177
页数 5页 分类号 R473
字数 4959字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎玉玲 牡丹江医学院护理学院 49 120 5.0 9.0
2 林英 牡丹江医学院护理学院 29 172 7.0 12.0
3 戴安 西双版纳傣族自治州人民医院重症医学科 8 2 1.0 1.0
4 李珊珊 牡丹江医学院护理学院 5 37 3.0 5.0
5 李意 牡丹江医学院护理学院 5 1 1.0 1.0
6 刘思雨 牡丹江医学院护理学院 2 0 0.0 0.0
7 黄渝 牡丹江医学院护理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Mini-CEX
迷你临床演练评估
护理学专业
改良
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国现代医生
旬刊
1673-9701
11-5603/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
chi
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