让学引思——探究初中英语课堂教学新模式

• 作者: 谭凤
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 让学引思 初中英语 课堂教学 新模式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

从目前的初中英语课堂中来看,教师为了更好地教育学生,不仅仅需要找到一种合理的教学模式,还需要通过“让学引思”的教学方式突出学生的主体地位,通过这种新型的教学模式,不仅仅可以转变教师的教学思想,还可以将课堂真正的还给学生,使学生真正参与到课堂教学中。因此,在初中英语教学中,教师要积极践行“让学引思”的理念,从而更全面的培养学生。本文主要对初中英语课堂中教师推进“让学引思”课堂模式的意义进行深入分析,在分析的过程中阐述初中英语课堂中教师推进“让学引思”教学的主要方式。

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1	谭凤		23	0	0.0	0.0