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摘要:
"找次品"是人教版五年级下册"数学广角"的教学内容,其研究的问题是:一堆零件里有1个是次品(次品重一些),假如用天平称,至少称几次能保证找出次品?这是经典的问题解决案例,由于其具有非常规的问题模式和深刻的中学数学知识背景,给小学数学教师的理解和教学带来了很大的挑战.
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文献信息
篇名 “找次品”探究活动中若干问题的再思考
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 探究活动 合理分组
年,卷(期) xxsxjy_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G623.5
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡涛 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究活动
合理分组
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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