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摘要:
小学六年级是一个与初中衔接的阶段,而现阶段的小学语文教材内容相对于初中来说是比较简单的,在知识点的涵盖方面也比较少.小学一般侧重于对浅层知识的记忆与理解,在思维方面的培养是比较缺乏的.所以在小学六年级阶段,教师可以从教学方式以及教学要求的方面进行改变,让学生能够更好的与初中相衔接.基于此,本文从形成系统的知识结构、运用情景教学突破知识难点、鼓励学生提问,培养学生思维能力三个方面浅析了小学六年级语文复习备考的策略,以此来供相关人士的参考与交流.
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文献信息
篇名 小学六年级语文复习备考策略
来源期刊 神州 学科
关键词 小学 六年级语文 复习备考
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨帆 江西省抚州市临川区罗针镇中心小学 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
六年级语文
复习备考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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