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摘要:
为了促进思想政治理论课的创新与发展,文章首先阐述了学生对思想政治理论课的态度,然后分析了思想政治理论课教学过程中存在的问题,最后从学生、教师、学校三个方面提出了思想政治理论课的教学建议.
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文献信息
篇名 地方高校大学生对思想政治理论课的态度调查——以安康学院为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 地方高校大学生 思想政治理论课 态度
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G641
字数 3286字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202006017
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地方高校大学生
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态度
研究起点
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期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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