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摘要:
目的 现阶段临床医疗中,普遍存在住院医师社会化适应力不足,与现代医学发展不能完全适应的问题,需探索有效途径改善.方法 为提高住院医师的社会化适应力,本研究以随机对照的方法,对内分泌科住院医师进行了叙事医学教学法的实践应用,并建立了社会化适应力的评估方法.结果 经过叙事医学教学法培训后的住院医师职业道德社会化,职业技能社会化能力得到了显著的改善(P<0.01),且患者满意度更高.结论 通过本研究证实,与临床医疗有机结合的叙事医学教学是培养住院医师社会化适应力的有效途径.
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文献信息
篇名 住院医师社会化适应力培训中叙事医学的应用与评估
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 叙事医学 社会化 住院医师 医学人文 平行病历
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642
字数 2654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.07.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏文芳 华中科技大学同济医学院附属协和医院内分泌科 26 108 6.0 10.0
2 汪英 华中科技大学同济医学院附属协和医院内分泌科 11 68 5.0 8.0
3 王玮炜 华中科技大学同济医学院附属协和医院风湿科 6 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
叙事医学
社会化
住院医师
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
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