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“工匠精神”融入工科高职院校学生职业素养培养的可能性
“工匠精神”融入工科高职院校学生职业素养培养的可能性
作者:
李琰芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
课程体系改革
教学模式改革
学生管理改革
摘要:
在中国经济高速发展的新时代,具有深厚的历史意蕴的工匠精神,被赋予了新的时代内涵。本文以工匠精神的职业素养培养体系为基础,从课程体系改革、教学模式改革、学生管理改革等三个方面,阐述了如何构建工科高职学生职业素养的培养体系和保障体系。
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文献信息
篇名
“工匠精神”融入工科高职院校学生职业素养培养的可能性
来源期刊
中阿科技论坛(中英文)
学科
教育
关键词
工匠精神
课程体系改革
教学模式改革
学生管理改革
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
140-143
页数
4页
分类号
G715
字数
语种
DOI
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单位
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李琰芬
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主办单位:
中国-阿拉伯国家技术转移中心(宁夏回族自治区对外科技交流中心)
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-7268
CN:
64-1073/N
开本:
大16开
出版地:
宁夏回族自治区银川市金凤区上海西路239
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
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