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摘要:
在进行了一个学期的主题实验中我感觉能在语文课堂中培养学生的阅读兴趣,那样学生就会爱上阅读,就是要立足于课堂,依托教材扩展阅读,总结出几点建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何抓好低年级识字教学工作
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 识字环境 识字兴趣 识字技巧
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 名师在线
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
识字环境
识字兴趣
识字技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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