中国传统文化视域下高职学生人文素养教育研究——以合肥职业技术学院为例

• 作者: 吴玲 金玲
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 传统文化 高职院校 人文素养
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2729字
• 语种: 中文

摘要

近年来,人文素养教育的重要性凸显.国务院、教育部多次发文,明确提出坚持立德树人、全面发展,将人文素养教育贯穿教育教学全过程.笔者认为,可以通过学习中国传统文化,促进学生人文素养的提高.本文以合肥职业技术学院为例,分析了高职院校学生人文素养现状,并从中国传统文化的角度,提出高职院校加强人文素养教育的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲		4	2	1.0	1.0
2	金玲		10	23	2.0	4.0