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摘要:
对于农村小学生而言,课外阅读是他们接触和了解外部世界的最好方式,课外阅读内容也就成了他们求知、启智、素质发展的重要依凭。对于农村小学阅读习惯的培养,要找原因,知原因。作者所在学校“校园阳光阅读”活动为问题的解决提供了参考。
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文献信息
篇名 浅议农村小学生课外阅读习惯养成策略
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学语文 课外阅读 习惯
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴昌云 黔南州独山县玉水小学温泉分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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