小学生数学语言能力培养的实践与策略探究实践

• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 数学语言能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0302-0302
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课改全面实施的今天,依托于核心素养的要求,教师应该科学培养学生的数学素养,全面优化学生的数学能力,整体提升学生的数学语言能力,依托于科学多元的培养策略,全面提升学生的数学学习质量以及学习成效。